Billedet af den it-forskrækkede folkeskolelærer hører fortiden til. It er kommet ind i undervisningen i folkeskolen, og lærere oplever et positivt udbytte ved at bruge internettet og andre it-redskaber – blandt andet fordi det motiverer eleverne. Den næste udfordring ligger dog klar. For brug af it i folkeskolen er ikke alene et mål i sig selv. It skal også være en faglig løftestang og højne kvaliteten i undervisningen. Men udfordringen i at bruge it bevidst som et fagdidaktisk redskab til at nå eleverne så de lærer mest muligt, har mange skoler og kommuner endnu ikke løst. Det viser en ny undersøgelse fra EVA.
Læs mere her.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar