Viser opslag med etiketten ipad i skolen. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten ipad i skolen. Vis alle opslag

torsdag den 13. juni 2013

iPad i skolen - Samling af gode apps og læringsportaler

Gode apps og læringsportaler til brug i undervisningen.

Klik på billederne for at gøre dem større.

Dansk (Pixiline, Lille Læse, 120 ord, Lydret Dingo, Happi Læser, Miniklub, Danskfaget.dk, Vokaljagt, Knæk læsekoden, Grammatip og Grammatikapp)
 



Læs - Skriv - Lyt (IntoWords/CDord, vBookz PDF, Dictation, Skriv og lkæs, Frilæsning.dk, Læsbøgeronline.dk, netlydbog.dk)


Matematik (Quick Math, Mathboard, Matematikslik, Penguin math, Bubbles, emat.dk, Mine tabeller, Pixiline, Happi 123, Geoboard, Metamatikfessor.dk, Lær klokken, My Math app, Gozoa, Myscript Calculator (lommeregner), regneregler og popmath)


Natur og teknik (Atlas, Google Earth, VerdensDyr.dk, Danskedyr.dk, Naturteknikfaget.dk)

Historie og kristendom (Historiefaget.dk, Religionsfaget.dk)

 
Idræt (Brug kroppen, Ubersense)

 
Musik (Garageband, Dust Buster, SoundCloud, Guitar!)


Billedkunst (Tegneblok, Paint, Paint gallery)


Engelsk (Pixiline, BalloonSchool)

Desuden andre apps og links:

TV (DR.dk/tv, DR.dk/skole og News Skole)

 
Gode apps (samling af gode links omkring gode apps til brug i skolen)

Produktivitet (Pages, Keynote, Plain Text, Prezi, GoodNotes, Bookcreator, Stop motion)
Links og andre apps


ITvejlederens Blog
Afstemninger (Lav afstemninger i klassen med denne app)
iBooks (her kan indscannede bøger gemmes og læses fra)
YouTube
SkoleTube
Dropbox (med gratis konto kan dokumenter gemmes og læses)
Google Drev (Online kontorpakke)
Explain Everything (etavle på iPadden)
Podcast (se og lyt til diverse podcast fra fx DR)
Safari (browser)
Appstore (Gå på udkig efter spændende nye apps.
Fotos (Her gemmes fotos taget med iPad. Fototstream er ikke slået til.)
Kamera


onsdag den 10. oktober 2012

Reflection.app - Få iPad på e-tavlen

Hvordan er det lige, at man får sin iPad op på e-tavlen? Løsningen kunne være en Apple TV-box, men forleden fik jeg et tip om et lille program kaldet Refelction.app. Via programmet får du billed og lyd fra iPad´en over på computeren. Ikke på den både smart, men hvis man står i en undervisningsituation og vil vise forskellige ting fra sin iPad på e-tavlen, kan jeg godt se det fine i det. Der er dog en lille hage ved det. Programmet koster 15$... Det er dog et godt bud på, at få integreret iPad med e-tavle.

Læs mere her.


torsdag den 6. september 2012

Oplæsning på iPad


Der findes forskellige apps som kan hjælpe til med at få læst tekst op på ens Ipad. Jeg er især glad for vBookz PDF og Speak Text. Glæder mig også meget til Mikroværkstedets løsning Intowords.

Men den anden dag fandt jeg ud af, at man jo kan slå en ok voiceover til på sin iPad. Se video om hvordan på Skoletube.dk. 


Wau – så skal der spilles klaver!

Jeg har fundet dette blogindlæg på Mors-apps. En sjov og spændende måde at spille klaver på Ipadden på.



mandag den 21. maj 2012

Tanker om IT og læring i skolen 2012/2013

Indledning


Personale/Elever arbejder generelt i Intra, skoletube, dropbox og via google-apps (Google docs, YouTube, Google kalender og gmail)

iPad og bærbare skal ikke udelukke hinanden. De skal arbejde sammen. Så længe man arbejder i skyen, kan alt lade sig gøre på den ene eller anden platform.

iPad, smartphones, bærbare og e-tavler skal spille sammen i skyen via det trådløse netværk eller 3G/4G.

Kommunikation, information og videndeling via SkoleIntra, Facebook, Twiiter, Flipboard og blogs (biblioteket, skolen, IT vejleder, klassen etc.)

SkoleIntra - Opslag, kalender, lektier, samlemapper, samtaler, kontaktbøger, fotoalbum, arbejdsrum, ugeplaner, årsplaner, klasselog m.m.


iPad

Google-docs/drev (officepakke med word, excel, powerpoint m.m. via appen Office HD)

Apples programmer (Pages/word og Keynote/powerpoint)

Blogs/portfolio via Blogpress/GoogleBlogspot og Wordpress

Appen Popplet - mindmap

Læsning til de små - Diverse træningsprogrammer, fx skoletasken, knæk læsekoden, Silke, skolehjælp, bogstavspillet, ordspillet, Tim og Trine, Wombis programmer, Rasmus Klump og Cirkeline.

Almindelig læsning - Pdf filer Adobe reader, læs websites med “læser”, ereolen/Bluefire Reader (bibliotekets website), bladkiosk, superbog via Photon-browser, Wikipanion, læsbøgeronline.dk, Skolehjælp Pixeline.

Læsning med støtte - vBookz PDF, VoiceReader, netlydbog.dk

Skrivning med støtte - Dragon. Sig hvad der skal stå.

Stavning - Gyldendals ordbøger, retskrivningsordbogen, stavekontrol og diverse øvelsesprogrammer (skoletasken, vokaljagt, happi staver m.fl.)

Sprog - Google oversætter, parlør, Skolehjælp Pixeline

Matematik - Skoletasken, lær tabellen, happi 123, Skolehjælp Pixeline, eMat.dk via Phorton-browser m.fl. Emat.dk kommer snart med en ipad-version.

Geografi - Google Earth, Barefoot World Atlas m.fl.


Visning af præsentationer via Apple TV. Alle kan vise deres arbejde på den fælles e-tavle i klassen eller i faglokalet.

Video (iMovie, DR NU, Youtube, SkoleTube)

Foto (iPhoto, Instagram, Flickr)

Billedkunst - Appen Brushes og andre tegneprogrammer

Lyd (iTunes podcast, soundcloud, memo, garageband)

Afstemninger via socrative, nearpod, eclicker)

Noter - Notemaker (kræver pen)

Clio - Historiefaget.dk, kristendomskundskab.dk, danskfaget.dk, geografi, biologi.

Træneren.emu.dk

Emu - e-læringsmoduler, træneren, e-tavler, fagene osv.

Lær IT - videovejledning


Bærbare/stationære

SkoleTube.dk - Prezi, goanimate, moviecut, tiki-toki, Tubestory m.fl. --> Skolen og klasserne laver kanaler til de forskellige præsentationer. Disse kan så ses på iPads/AppleTV

emat.dk - matematik. Kommer snart til iPad også


Google-docs/drev (officepakke med word, excel, powerpoint m.m.)

SkoleIntra - avis, multiplechoice, samlemapper m.m.

Clio - Danskhistorie.dk, kristendomskundskab.dk, danskfaget.dk

Træneren.emu.dk

Emu - e-læringsmoduler, træneren, e-tavler, fagene osv.

Lær IT - vejledningsvideoer

Mikroværkstedet.dk - CD ord (læse- og skrivestøtte)

Diverse Web 2.0 tjenester - wix.com, vuvox.com, glogster.com, dvolver.com, Pixl.com, storybird.com m.fl.


e-tavler

Smartboard forum

multiplication.com m.fl.

Pdf filer via Intra

Filmstriben.dk

dr.dk/skole

TV2 skolenews

SkoleTube

YouTube

Afrunding
Det vigtigste er selvfølgelig, at skolen har et godt og hurtigt trådløst net, hvor alle kan komme på lige meget hvilken enhed, man end måtte have. Det er desuden ønskeligt, at man så vidt muligt arbejder i skyen, så ens arbejde altid er tilgængeligt lige meget, hvor fra man end måtte logge på.

Og så er det til sidst nødvendigt at tænke muligheder og ikke begrænsninger. Alt kan, som udgangspunkt, lade sig gøre.

#itvejlederensblog, #ipadiskolen #gilbjergskolen #skolechat #nylæring

torsdag den 22. marts 2012

iPad/iPhone, e.tavler og Apple TV iKlasserummet


En smart måde at integrere både iPads/iPhones og e-tavler i undervisningen kunne være at koble en lille Apple TV-boks til den interaktive tavle. Derved vil man kunne få de forskellige enheder op på tavlen på skift. Altså se elevernes arbejde direkte fra deres enhed på e-tavlen. Det kan både være billeder, illustrationer, dokumenter, video, spil etc. Ja, egentlig alt hvad der findes på iPadden eller smartphonen. Dette gøres helt trådløst og uden de store krumspring.

Dermed slipper man for frem og tilbage med maskiner, kabler, stik osv. Der kan derimod lynhurtigt skiftes bruger og visning af bruges arbejde. Der kan også skrives sammen på den store skærm og eleverne kan få en oplevelse af, at deres arbejde kommer på det store lærred. At det er vigtigt og i kontekst til resten af klassens arbejde.

Eksempler
En elev har fx lavet en fin lille kortfilm i iMovie som han/hun vil vise de andre. Eller en anden elev har været i marken og optaget en video, som resten af eleverne skal arbejde med. Eller en gruppe af elever har leget med Garageband i musik og vil gerne ville deres nummer for klassen. Ja, mulighederne er mange. For ikke at tale om underviserens mulighed for at undervise og vejlede direkte fra sin egen iPad.

Jeg har talt med flere andre lærere som har prøvet dette lille fikse system. Og de er alle begejstret for denne løsning. Jeg kan virkelig også selv se mange spændende perspektiver i det. 

søndag den 18. marts 2012

Erfaringer fra Firkløverskolen - Noter fra oplæg af Karsten Klokkerholm

På Firkløverskolen står Karsten Klokkerholm for at integrere iPad i skolen. Her er nogle tanker, erfaringer og perspektiveringer om dette:

En af begrundelserne for at investere i iPad var, at man skulle kunne komme hurtigt på. Fx til Intra og præsentationer

Der findes en lang række spændende og relevante læringsapps som kunne hjælpe skolens specialelever.

Der kunne læses bøger på den. Bl.a. læser eleverne nu bøger fra bibliotekernes ereolen.dk

Han mener, at leg og læring hænger sammen. Og lige meget hvad man så end mener om iPad, så opfatter mange elever det som en leg at surfe rundt i de forskellige apps på iPadden. 

Stor betydning for elever, at det er noget nyt grej i hånden. Og hvis dette kan få dem i gang med at lære, skal vi da ikke holde den mulighed tilbage, mener klokkerholm.

Vi er jo alle legebørn, og hvis vi kan lære mens, vi leger, skal vi da bare i gang. De gamle pc´ere har svære ved at fange børnene. Det går simpelthen for langsomt. Det visuelle er meget bedre på iPadden, end på en traditionel maskine.

Lærere bliver også mere legesyge, når de kan se, at de bare virker og er hurtigt.

Brugervenligheden er helt i top. Alle kan være med. Dog kan det irritere nogle lærere, at brugerfladen er anderledes. Fx i Intra. Dog skal det her nævnes, at SkoleIntra-folkene hele tiden arbejder på forbedringer i systemeti forhold til visning på iPad.

Man skal huske, at det er en fælles iPad. Den skal ikke gøres personlig i forhold til kalender, mail etc.

Det er vigtigt, at man tænker langsigtet og arbejder i "skyen". Altså har kalender, dokumenter, film m.m. i Dropbox eller lignende sites.

I den forbindelse er det jo muligt at have skolens Intra-kalender i en Google-kalender i skyen. Smart.

Mht. Apple-id kan man lave et gratis fælles id, så skolens iPads kan downloade gratis apps fra App Store. Hvis der er apps som koster penge, skal IT-vejlederen ind over. Dvs. at elever selvfølgelig ikke bare sådan kan downloade diverse dyre programmer. 

Som konklusion nævner Klokkerholm disse aspekter: Gem arbejdet i skyen, lav klare mål/strategier og tænk på muligheder - ikke begrænsninger. Alt kan lade sig gøre.